середа, 26 вересня 2012 р.

Рефлексія 9


Цей модуль допоміг мені:
1.    Зрозуміти, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
2.    Проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
3.    Створити форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
4.    Створити навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.

Немає коментарів:

Дописати коментар